Projeto pedagógico
As bases do curso de Fisioterapia do UniCEUB assentam-se em princípios legais, institucionais, filosóficos e socioculturais, cooperando para a formação integralista do educando, perfeitamente identificado com o perfil pedagógico institucional e com os anseios da comunidade em que está inserido. Investe-se na formação teórica e prática, envolvendo o alunado em estágios voluntários e supervisionados e em projetos de extensão à comunidade acadêmica e a pessoas necessitadas. Visa-se ao aperfeiçoamento e ao desenvolvimento do corpo docente, e insere-se a comunidade acadêmica em pesquisas por meio do Programa de Iniciação Científica e de trabalhos de conclusão de curso.
A implantação do curso de Fisioterapia vinculado à Faculdade de Ciências da Educação e da Saúde do UniCEUB, com duração mínima de 5 anos, conforme determinação das Diretrizes Curriculares Nacionais do MEC, atendeu a necessidade de aperfeiçoamento e aprofundamento nos estudos desta área. O primeiro ano tem o objetivo de inserir o aluno no ambiente acadêmico, apresentando-o ao universo de estudos da Fisioterapia, suas discussões epistemológicas e a relação com as demais ciências. O segundo ano busca o aprofundamento e o detalhamento do escopo da Fisioterapia e do estudo da anatomia e da fisiologia do corpo humano. O terceiro ano firma as práticas acadêmicas, visando consolidar os conceitos e a aplicabilidade, enfatizando adquirir conhecimentos e habilidades voltadas à ética, à cidadania, à saúde coletiva e ao aprofundamento nas áreas clínicas. O quarto ano irá aproximar o aluno da atuação e aperfeiçoá-la com atenção especial à discussão de casos clínicos e à aplicabilidade de técnicas e recursos fisioterapêuticos, associando-os às atividades de pesquisa e extensão. O quinto e último ano tem por objetivo finalizar o preparo do aluno para o ingresso no mercado de trabalho, além de concluir seu processo de formação em nível da graduação. As habilidades a ser desenvolvidas relacionam-se ao exercício profissional e à pesquisa científica. Adicionalmente, o aluno atingirá o ápice de seu processo de formação que é a elaboração do trabalho de conclusão de curso, um artigo científico orientado por um dos membros do colegiado. Como complemento, deverá aprofundar seus conhecimentos nas áreas de atuação fisioterapêutica, por meio do estágio curricular supervisionado.
Visando à formação cidadã, a matriz curricular de todos os cursos da Instituição contempla as disciplinas Ética, Cidadania e Realidade Brasileira I e II, que podem ser cursadas no decorrer da graduação, totalizando 60 horas, e a disciplina LIBRAS, instituída por adequação ao Decreto 5.626/200 e à Resolução nº 003/2008. O UniCEUB, assim, reflete os seus princípios, estimulando a discussão em suas matrizes curriculares sobre o entendimento e o respeito às diferenças humanas e à inclusão social e educacional.
Legislação: A Resolução de 22/03/2001, do Conselho Universitário do UniCEUB, autorizou a criação do curso de Fisioterapia com reconhecimento em 2006, pela Portaria Nº 594, de 24/02/2006. A atual matriz curricular do curso de Fisioterapia foi publicada no D.O.U, nº 232, seção 3, em 06/12/2010.
Regulamentação da profissão: Decreto-Lei 938/69, de 13 de outubro de 1969, sancionado em 17 de dezembro de 1975 pelo Presidente da República, criando os conselhos regionais e o federal.
Grau conferido:
Bacharel em Fisioterapia.