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Conheça o Programa de Mestrado em Psicologia

O Mestrado em Psicologia terá como área de concentração a Psicologia, focalizando as relações entre saúde e processos subjetivos e entre educação e processos psicossociais. São estudadas as repercussões psicológicas das práticas sociais instituídas. A definição da área de concentração como Psicologia denota a ênfase nos fenômenos psicológicos que emergem historicamente, na vida social.
A área de concentração possibilita a integração da Psicologia com outras áreas do saber e entre as diversas áreas de Psicologia. O Mestrado enfatiza o diálogo entre a Psicologia e as outras ciências humanas, tanto no nível teórico quanto no empírico, num esforço por ampliar a discussão entre as diferentes teorias e os campos de atuação da Psicologia.

Linhas de Pesquisas: 
Descrição da Linha de Pesquisa Psicologia e Saúde (Líder – Dr. Fernando Luís González Rey):
Esta linha de pesquisa estuda as diferentes formas nas quais os fenômenos psíquicos participam dos processos de saúde e doença, compreendendo a saúde como sistema complexo que expressa a vida social em seu conjunto. Entre os processos psíquicos que participam no desenvolvimento da saúde são estudados: as construções sociais e os processos subjetivos associados às questões de gênero e sexualidade; os processos simbólicos emocionais que definem o sentir do corpo; os processos subjetivos nas doenças crônicas; os processos institucionais dos espaços laborais e suas repercussões; os processos somáticos presentes em respostas emocionais e corporais que se organizam no desenvolvimento da saúde. Com essas pesquisas, procura-se o saber diferenciado nas ciências humanas e da saúde, em geral, e na psicologia, em particular, que vá além da ênfase nas patologias.

Descrição da Linha de Pesquisa Psicologia e Educação (Líder – Dra. Elizabeth Tunes):
Esta linha de pesquisa orienta-se para o estudo das repercussões psicológicas de práticas sociais de educação. Duas ideias embasam a construção dos projetos. A primeira é a de que, em sentido amplo, educação é uma atividade complexa de adequação da vida em sociedade às necessidades de seus membros. Ao mesmo tempo, é um processo de adequação dos indivíduos e de suas formas de saber às necessidades da sociedade. A segunda ideia é a de que o desenvolvimento psicológico orienta-se para o domínio individual das funções psicológicas que emergem no contexto social. Assim, os projetos vinculados a esta linha de pesquisa estudam como diferentes práticas sociais de educação criam as condições de possibilidade de emergência de atividades psicológicas diversificadas nos variados campos de atuação humana, tais como, comunicação, ciência, artes, entre outros.

  Corpo Docente
  Regulamento do curso
  Informações a respeito dos horários das aulas

 
 
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