Os envolvimentos dos parceiros surgem em diferentes momentos e por diferentes trajetórias. Para explicação didática, pode-se dividi-los em:
- demanda interna dos projetos pedagógicos dos cursos;
- demanda interna dos representantes dos alunos;
- demanda interna dos órgão de representação estudantil;
- demanda interna da administração superior com base na gestão voltada para sustentabilidade social, econômica, social e ambiental como instituição de ensino superior;
- demanda externa do governo, das instituições privadas e de representantes de comunidades que atuam com seriedade e credibilidade junto à sociedade e procuram o UniCEUB em todas as suas instâncias.
Todas as aprovações de parcerias baseiam-se na proposta pedagógica do UniCEUB com o objetivo de desenvolver ações voltadas para a concepção de instituição de ensino socialmente responsável e com ações voltadas para o desenvolvimento sustentável.